מחפשים משחקים בעברית לילדים? האם אפשר להשתמש במשחק לצורכי למידה? עד כמה רציני צריך להיות על מנת באמת לקיים תהליך למידה? בואו ונראה -. מהלך החיפוש אחר משחקים בעברית לילדים מחייב את המחפש להגדיר מספר נתונים על מנת שנוכל לכוון אתכם אל המשחקים הנכונים.

איפה נוכל למצוא משחקים בעברית לילדים?

ראשית הבה ונבדוק יחד את הגדרת המושג משחק:

בילדותי הגדירו משחק כפעילות שדורשת דמיון, יכולת הפשטה, יצירתיות וגורמת להנאה, פעילות שמנותקת מצרכי הקיום ומחיי היום יומיים.

עם השנים למדנו לעשות במשחק שימושים רבים נוספים, כאלה שמלווים ומסייעים לנו בלמידה ובפיתוח כישורים קוגניטיביים רגשיים ומוטוריים.

באילו תנאים למידה באמצעות משחק תהה אפקטיבית?

פעילות המשחק היא אפקטיבית ומהנה רק כאשר היא מתרחשת מתוך רצונו החופשי של האדם ולא מכורח שהוטל עליו.משחקים לילדים בני 3

מבנה נכון של משחק הוא כזה שמושך את האדם למשחק בו למרות ויתכן שמלכתחילה לא רצה היה מעוניין בכך.

מהם התנאים ההכרחיים לקיומו של משחק?

לקיום פעילות משחקית דרושים מספר תנאים שמאפשרים להם להתקיים במקביל, בתוך ומחוץ לסביבה. אי קיום הכללים גורמים להפסקת המשחק.

א. השתתפות מתוך בחירה של כל אחד מהמשתתפים, כאשר לא הופעלה עליהם כפייה כלשהי.

ב. למשחק צריכה להיות נקודת התחלה וסיום מקובלת ומוסכמת על המשתתפים. קביעה של מסגרת זמן, הגעה ליעד מסוים הם נקודות סיום מוכרות לדוגמא.

ג. הגדרה פיזית או רעיונית של המרחב בו מתקיים המשחק.

ד. ניתן בכל עת להפסיק את הפעילות ולשוב למציאות היום יומית.

בהכירכם את ההגדרות הנ”ל מה הוא אמצעי הלמידה שאתם מעדיפים?

חוברת עבודה
זהו אמצעי לימוד סטנדרטי שעוסק בלמידה, אלמנט מקובל מאוד על מרבית ההורים ואנשי חינוך. רמת המשחקיות שקיימת בחוברות עבודה מצומצמת והשימוש בהן הוא חד פעמי. מילדי אני זוכר תלונות נזרקות אל חלל החדר כמו: “אמא זה משעמם”.
צריך לזכור כי השימוש בחוברת עבודה מחייב נוכחות הורית, לפחות בהקראת הוראות לפעולה עד גיל בו רוכש הילד את הקריאה. (6-7)

משחק קופסא-קלפים
משחקים בעברית לילדים בקופסא או קלפים רמת המשחקיות שבהם גבוהה יותר. חשוב מאוד לדעת מה רוצים ללמד, אם המדובר בתכנים שמלמדים עברית אזי הילד ילמד מההורה המדבר או ממימוש יכולת הקריאה הבסיסית שלו והפעילות תעסוק בעיקר בהרחבת אוצר המילים, תיקון שגיאות כתיב או בהיכרות עם אותיות האלף בית.

משחק במחשב
מספר המשחקים בעברית לילדים באמצעות מחשב הצטמצם בארץ בשנים האחרונות. הסיבה בעיקרה נעוצה בצורך הישראלי להעתיק ממחשב למחשב מה שמצמצם את שוק הרוכשים שבמילה קטן ביחס למספרי הרוכשים ברחבי העולם.

משחק באפליקציה
אפליקציה מחייבת התחברות לחנות אפליקציות ומשחק על גבי טאבלט או מטלפון סלולרי. רמת המשחקיות גבוהה יותר (תלוי ברמת האפליקציה) אבל התוכן הנשמע בה בעברית מצומצם בדרך כלל. מספר האפליקציות האיכותיות שמלמדות עברית, מצומם.

לאיזה גיל אנחנו מחפשים את המשחק?

ילדים בגילאים צעירים יכולים ללמוד כאשר הלמידה חווייתית ומהנה. הלמידה מתבצעת תוך כדי מפגש עם חוויות חזותיות (צפייה) ושמיעתיות. כלומר באמצעות משחק שיספק להם פעילות בשפה עברית תקינה והוראות המשחק יועברו באמצעים קוליים.

איזה נושאים בעברית הייתם מעוניינים ללמד באמצעותו?

קיימים משחקים לילדים בני 3 שמלמדים הפכים, שמות בע”ח מיון לקטגוריות ועוד. כמו כן אתם יכולים להתחיל וללמד אותם את אותיות האלף בית. ילדי גן חובה (ילדים בני 5) יכולים לעסוק בלימוד שלבים ראשונים בתהליך הקריאה.
משחקים בעברית לילדים ושילובם משחקי מחשב ובתהליך הלמידה
לימודים הם דבר חשוב ורציני אך המילה רצינות לפעמים אינה מובנת כראוי.

המונח משחק נחשב לדבר ההופכי למילה רצינות ונראה שישנו קונפליקט בין שני הדברים.

אך האמת היא שעברו הימים בהם התלמידים יושבים בכיתה מול מורה המעביר להם את החומר בצורה משעממת והם נדרשים לשנן.

רצינות זו אינה משיגה תוצאות וישנן שיטות לימוד אחרות המשיגות תוצאות טובות יותר כפי שניתן לראות במשחקים בעברית לילדים.

אמנם הן אינן באווירה ״רצינית״ אך הן משיגות תוצאות רציניות ביותר בתהליך החינוך.

שיטות הלימוד שאני מדבר עליהן הן השימוש במשחקי מחשב בתהליך הלמידה.

משחקים בעברית לילדים ומשחקי מחשב בכלל נתפסים בעייני רבים אך ורק בתור אמצעי בידור מתגלים גם כבעלי ערך חינוכי רב,

במיוחד אם אלו משחקים אשר הושקעה בהם מחשבה פדגוגית.

משחקי המחשב אכן תורמים ללימודים רציניים אך הם עושים זאת מתוך הבנה שתהליך הלימוד חייב להיות חוויתי ומהנה.

למשחקי מחשב ישנם כמה ערכים אשר בזכותם ניתן להתייחס אליהם בתור אמצעי לגיטימי ביותר וגם מומלץ לשילוב בשיטות הוראה:

משחקים בעברית לילדים

ערך חברתי ורגשי

משחקי מחשב יוצרים מציאות שבה הילדים צריכים לקבל חוקים מסוימים; ללמוד להפסיד; לשתף פעולה עם שחקנים אחרים ועוד.

אלו הם דברים אשר בסופו של דבר תורמים להתפתחות החברתית והרגשית של הילדים. למשל תוכלו לראות את עקרונות אלו מיושמים במשחקי מילים בעברית לילדים.

הערך המחשבתי

משחקי מחשב ואולי משחקים בכלל מאפשרים לפתח את המחשבה; הם מביאים את המוח למצב שבו הוא תמיד ערני לצפות במתרחש, להגיב ולתכנן מהלכים.

כך הילדים מאמנים את כושר השיפוט שלהם; משחק המחשב מעמיד אותם בפני מצב מסוים ועליהם להפעיל שיקול דעת ולפעול בהתאם, דבר הדורש גם יצירתיות.

בסופו של דבר משחק המחשב הוא כלי המסייע לילדים להתאמן בפתרון בעיות.

ערך לימודי

משחקי המחשב יכולים להיות כלי להעביר תכנים לימודיים של ממש, כמו משחקי מילים בעברית לילדים.

זוהי לא נקודה תאורטית אלא דבר המתקיים בפועל כבר שנים רבות.

משחקי מחשב שונים קיימים בבתי הספר וכמו כן הורים רבים רוכשים אותם לשימוש בבית.

בעזרת משחקי מחשב ניתן ללמד נושאים שונים כמו לימודי שפות, לימודי חשבון ונושאים לימודים אחרים.

ערך חינוכי

אולי מה שמסכם את כל מה שנאמר עד עכשיו.

למשחקי המחשב יש ערך חינוכי רב בגלל כל המעלות שכבר הוזכרו.

הם מסייעים לפתח את האישיות של הילד ואת תכונות האישיות הרצויות.

כבר מזמן הבנו שמשחקים באופן כללי הם חלק חשוב מתהליך הלמידה, אך היום המשחקים התפתחו ואנו עושים שימוש במשחקים בעברית לילדים במחשב.

נראה שקיימת הסכמה בקרב אנשי החינוך שמשחקי המחשב הם אמצעי לגיטימי ובעל יתרונות.

המשחקים תורמים לשינוי בקרב הילדים, הם מגבירים את המוטיבציה שלהם ומאפשרים להם ללמוד, להרחיב אופקים ולפתח מגוון רחב של מיומנויות.

חלק מסוג משחקים בעברית לילדים טמון בפנייה לכל החושים אשר יוצרת חווית למידה עשירה יותר ולפיכך אפקטיבית יותר.